Xây dựng phong thái nhà giáo – Gieo bản lĩnh dẫn đường

Hệ thống Giáo dục Nobel School tổ chức chương trình đào tạo chuyên sâu dành cho giáo viên toàn hệ thống, ngày 18–19/07/2025 tại Trung tâm sự kiện Anyla.

Trong một thời đại giáo dục chuyển mình mạnh mẽ, phong thái của người thầy – người cô không còn là khái niệm hình thức, mà trở thành một yếu tố mang tính bản sắc. Phong thái ấy không chỉ thể hiện sự chuyên nghiệp, mà còn là khí chất toát lên từ tri thức, nhân cách, và bản lĩnh nghề nghiệp – những giá trị mang tính dẫn dắt trong hành trình nuôi dưỡng con người.

Nhận thức sâu sắc về điều đó, ngày 18–19/07/2025, Hệ thống Giáo dục Nobel School đã tổ chức chương trình “Phong thái nhà giáo – Bản lĩnh dẫn đường” với sự tham gia của đội ngũ giáo viên đến từ các cơ sở trong toàn hệ thống.

Phong thái – ngôn ngữ không lời của người giáo viên

Chương trình được dẫn dắt bởi Mrs. Châu Loan – chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực xây dựng hình ảnh cá nhân và giao tiếp ứng xử, với hơn 20 năm kinh nghiệm đào tạo cho lực lượng Công an Nhân dân, các cơ quan nhà nước, đài truyền hình quốc gia, doanh nghiệp lớn và nhiều tổ chức giáo dục quốc tế.

Với phương pháp đào tạo truyền cảm, thực tế và giàu tính trải nghiệm, bà Châu Loan đã cùng các thầy cô khám phá những chiều sâu mới trong khái niệm “phong thái sư phạm”:

  • Phong thái không chỉ là vẻ bề ngoài, mà là tổng hòa của tư thế, giọng nói, ánh mắt, cách đi đứng, tương tác… tất cả đều mang thông điệp riêng về một người giáo viên bản lĩnh và chuẩn mực.
  • Mỗi hành vi, cách ứng xử trong lớp học hay ngoài lớp học đều là một hình thức truyền cảm hứng thầm lặng mà sâu sắc.

  • Phong thái chính là lời giảng không lời, là “giáo án sống” mà học sinh ghi nhớ lâu nhất.

Bản lĩnh người thầy trong thời đại hội nhập

Trong bối cảnh giáo dục đổi mới, học sinh ngày nay cần không chỉ kiến thức, mà còn một người thầy đủ trí tuệ để khai sáng, trái tim để đồng hành, và bản lĩnh để dẫn đường.

Thông qua các hoạt động thực hành, tình huống sư phạm và phản hồi trực tiếp từ chuyên gia, các giáo viên đã được rèn luyện kỹ năng:

  • Làm chủ ngôn ngữ cơ thể, tạo dấu ấn tích cực trong lớp học.

  • Ứng xử linh hoạt nhưng vẫn giữ nguyên tắc đạo đức nghề nghiệp.

  • Xây dựng hình ảnh nhà giáo trong mắt học sinh, phụ huynh và xã hội.

Đặc biệt, chương trình không chỉ dừng lại ở việc rèn luyện hình thức bên ngoài, mà còn hướng tới việc kiến tạo nội lực bên trong – sức mạnh đến từ nhân cách, sự thấu hiểu, và tình yêu với nghề giáo.

Phát biểu của Nhà sáng lập: “Người thầy là hiện thân của những giá trị sống”

Chia sẻ tại chương trình, bà Nguyễn Thị Lan – Nhà sáng lập Hệ thống Giáo dục Nobel School, Chủ tịch Hội đồng trường nhấn mạnh:

“Chúng tôi luôn tin rằng, trước khi trở thành người truyền đạt kiến thức, người thầy phải là một con người có phẩm chất, có phong thái, có khả năng khơi dậy cảm hứng học tập và giá trị sống trong mỗi học trò. Phong thái nhà giáo không thể được xây dựng trong một ngày – mà là hành trình dài của tự học, tự rèn, tự soi lại chính mình. Việc tổ chức đào tạo chuyên sâu như thế này là bước đi cần thiết để mỗi thầy cô không ngừng hoàn thiện bản thân, từ đó lan tỏa tinh thần sư phạm tích cực trong toàn trường và tới từng học sinh.”

Bà cũng khẳng định, việc xây dựng “bản lĩnh người dẫn đường” chính là mục tiêu cốt lõi mà Nobel School theo đuổi – không chỉ trong đào tạo học sinh mà còn trong bồi dưỡng đội ngũ giáo viên: “Một hệ thống giáo dục muốn bền vững, không thể chỉ dựa vào chương trình học hay cơ sở vật chất. Cốt lõi là đội ngũ. Và đội ngũ ấy phải đủ tâm – tầm – phong thái để cùng học sinh đi xa.”

Phong thái làm nên bản sắc giáo dục

Tại Nobel School, nhà trường luôn tâm niệm: Phong thái của người thầy chính là bộ mặt của môi trường giáo dục. Khi mỗi giáo viên mang trong mình một phong thái mẫu mực – học sinh sẽ trưởng thành trong sự an yên, tôn trọng và cảm hứng học tập bền bỉ.

Chương trình đào tạo khép lại, nhưng hành trình kiến tạo phong thái nhà giáo vẫn còn đó – được tiếp nối mỗi ngày trong từng tiết dạy, từng ánh nhìn, từng bước đi của người thầy trên bục giảng.

Bởi hơn tất cả, người thầy lớn không chỉ dạy chữ, mà còn truyền khí chất – bằng chính phong thái của mình.